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    1. 師資力量
      教授
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      寧明
      作者:外國語學院    點擊:[]


      寧明,山東大學外國語學院教授,英美文學方向碩士生導師,翻譯專業碩士研究生導師。

      現為中國比較文學與跨文化研究會常務理事,山東省外國文學學會常務理事,山東省當代文學學會理事,山東省比較文學學會理事,山東省莫言研究會副會長。

      研究興趣包括英美當代小說、比較文學與文化、中國當代文學海外傳播與譯介等。

      郵箱ningming@sdu.edu.cn

      地址:山東省濟南市洪家樓5號 山東大學外國語學院250100

      教育背景:

      2012.10---2016.01山東大學外國語學院 英美文學方向 博士后

      2011.09---2012.09英國約克大學訪學

      2008.09---2011.06山東大學文學與新聞傳播學院博士

      2007.06---2007.07美國加州州立大學訪學

      2001.09---2004.06山東大學外國語學院碩士

      1991.09---1995.07山東師范大學外文系學士

      工作經歷:

      2000-至今 山東大學外國語學院

      1995---2000 山東工業大學外文系

      主要學術成果:

      著作:

      《微觀莫言文學世界》,中國石油大學出版社,2016年5月;

      《莫言創作的自由精神》,山東大學出版社,2014年4月;

      《海外莫言研究》,山東大學出版社,2013年9月。

      教材:

      《新編成人英語綜合教程》第1-2冊,山東大學出版社,主編,2019年9月擬出版;

      《交際英語口語教程》I,2009年8月,中國人民大學出版社,參編;

      《大學英語先導課程》,山東大學出版社,2006年5月,參編。

      學術論文:

      1.諾獎之后英語世界莫言研究述評,《南方文壇》(CSSCI),2019年5月,獨立;

      2.一個西方人對莫言的反思,《南方文壇》(CSSCI),2019年5月,翻譯;

      3.播視野中的莫言,《廣西師范學院學報》,2018年5月,獨立;

      4.作家詞典·莫言,《當代作家評論》(CSSCI),2016年9月,第二;

      5.莫言作品的海外接受,《南方文壇》(CSSCI),2016年5月,獨立;

      6.生命倫理與社會倫理的角力---《蛙》中的倫理困境與救贖,《山東社會科學》(CSSCI),

      2016年8月,獨立;

      7.莫言作品中的高密民間信仰,《東岳論叢》(CSSCI), 2015年5月,獨立;

      8.從“女人”到“人”---論莫言作品中的女性形象,《山東女子學院學報》,2015年2月,

      獨立;

      9.簡評莫言海外研究之熱點,《首都師范大學學報》(CSSCI), 2014年8月,獨立;

      10.西方文化視野下莫言作品的美國研究,《理論學刊》(CSSCI), 2013年12月,獨立;

      11.歷史視閾下《與時代合拍的舞蹈》的主題解讀,《學術界》(CSSCI),2013年12月,

      獨立;

      12.世界文學視域下莫言創作特色研究,《甘肅社會科學》(CSSCI),2013年11月,獨立;

      13.莫言文學語言與當代小說流變,《求索》(CSSCI),2013年6,獨立;

      14.莫言海外研究述評,《東岳論叢》(CSSCI), 2012年6月,獨立;

      15.從學習“自主”到全面發展,《重慶教育學院學報》, 2012年9,獨立;

      16.理性批判與感性認同的交融---莫言的貞節觀,《山東大學學報》(CSSCI), 2011年1

      月,獨立;

      17.形成性評估對學生英語學習行為的影響,《山東理工大學學報》,2006年7月,獨立。

      項目:

      1.2013年國家社科重大基金項目“世界性與本土性交匯:莫言文學道路與中國文學的變革

      研究”,子項目;

      2.當代山東作家作品域外傳播中的文化選擇研究,山東省社科規劃項目,2018年3月,主持

      人;

      3.英語世界中的“莫言現象”及其文化論爭,山東大學青年團隊項目子課題,2018年5月,

      主持人;

      4.莫言主體意識研究,山東省社科規劃項目,2016年,第二位;

      5.莫言文學在法國的傳播與譯介研究,山東省社科規劃項目,2016年,第二位;

      6.通識教育視野下西方文明史在大學英語綜合英語教學中的植入意義,2015年,山東社科

      規劃,第三位;

      7.課堂與研討相結合的英語綜合課程研究,山東省社科規劃項目,2013年,主

      持人;

      8.山東省女大學生的人格特征與就業指導教育研究,山東省社科規劃項目,2013年,第七位;

      9.英語漫畫山東,山東省社科聯項目,2012年,主持人;

      10.通識教育理念下的大學英語課程體系建設,2012年,山東省社科規劃項目,第三位;

      11.大學英語讀寫譯課程的創新實踐,2009年,山東大學,負責人。

      獲獎情況:

      2018年,山東大學外國語學院優秀研究生指導教師;

      山東大學外國語學院優秀教師;

      指導學生在全國大學生英語競賽中獲C類特等獎

      2017年,山東大學“我最喜愛的老師”

      2016年,山東大學課堂教學質量優秀教師

      2014年,山東大學外國語學院優秀教師;

      山東大學課堂教學質量優秀教師

      2012年,山東大學“三·八紅旗手”

      2010年,山東大學網絡教育先進個人

      2009年,2009年度“國家精品課程”(參與)

      2008年,山東大學大學外語教學部優秀教師

      2006年,山東大學成人教育優秀教師

      2004年,山東省大學外語中青年教師十佳“教學能手”

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